viernes, 25 de noviembre de 2016

Resultado de imagen para entrega de notas escolaresENTREGA DE NOTAS
MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE 


HORARIO




APARICIO ANDRES 7:00AM
AREVALO COY RICHARD 7:10 AM
AVELLA  MARÍA PAULA 7:20 AM
BARRETO  SEBASTIAN 7:30 AM 
BERNAL  ANA MARIA 7:40 AM
CAMELO  MICHAEL  12:00 PM
CARRILLO  FERNANDA 8:00 AM
CRUZ MARIA CAMILA 8:10 AM
GAMBA  ANDREA  8:20 AM
GOMEZ DAVID RICARDO 11:50 AM

JARAMILLO  CAMILO 7:10 AM 
LOPEZ  ANDREY  8:30 AM
LOZANO  SEBASTIAN 8:40 AM
MATEUS  JUAN PABLO 7:20 AM 
MENDEZ EMILIO 8:50AM
MORENO MUÑOZ  XIMENA 9:00AM 

NOVA MENDEZ FELIPE 9:10 AM
PINILLA MARIANA 1:00 PM
PLATERO PAULA 9:20 AM
PULIDO   MANUELA 9:30 AM
RINCON  SERGIO 1:30 PM
ROJAS  SEBASTIAN  9:40 AM
SANCHEZ MARIANA 9:50 AM
SANCHEZ  XIMENA 9:50 AM
SERRANO SEBASTIAN 10:00AM
VELANDIA  ANDRES 10:10 AM 
VILLAMIZAR   ASHLEY 10:20 AM

jueves, 17 de noviembre de 2016

RECUPERACION  ÉTICA Y RELIGIÓN GRADO OCTAVO CUARTO PERIODO

NO SE NOTIFICARÁ NOTA DE RECUPERACIÓN DE ÉTICA Y RELIGIÓN DE GRADO OCTAVO, HASTA QUE LAS ESTUDIANTES QUE PIDIERON PRESTADA UNA BIBLIA A MADRE ISABEL, LA DEVUELVAN. 
 

sábado, 12 de noviembre de 2016

Resultado de imagen para tiempo  de estudioRECUPERACIONES CUARTO PERIODO

ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR ÉTICA O RELIGIÓN, DE LOS GRADOS SEXTO, SÉPTIMO Y OCTAVO A, B Y C...  NO SE ASIGNARÁ TALLER... EL DÍA MARTES DEBEN LLEVAR: BIBLIA, EL CUADERNO DE ÉTICA Y RELIGIÓN, APUNTES Y FICHAS REALIZADAS, HOJAS IRIS, MARCADORES, BOLÍGRAFOS, COLBÓN, TIJERAS Y RECORTES ALUSIVOS A LOS TEMAS QUE SE VIERON DURANTE EL CUARTO PERIODO. 

SOCIALES GRADO SEXTO A-B Y C: NO SE ASIGNARÁ TALLER. 
DEBEN REPASAR LOS TEMAS QUE SE PREGUNTARON  EN LA EVALUACIÓN FINAL DEL CUARTO PERIODO.

lunes, 7 de noviembre de 2016

CLASE DE CIERRE FILOSOFÍA 


PARA MAÑANA, MARTES 8 DE NOVIEMBRE DEBEN LLEVAR: DÉCIMO A. MANÍ, GALLETAS Y BOCADILLOS VARIOS (DE SAL)  Y RECIPIENTES PARA PODER COLOCAR TODO  EN LAS MESAS DE CONVERSACIÓN. DÉCIMO B, JUGOS Y VASOS DESECHABLES, DÉCIMO C. CHOCOLATES, DULCES, MASMELOS ENTRE OTROS... Y RECIPIENTES PARA COLOCAR LAS COSAS.
TENER EN CUENTA LA CANTIDAD DE ESTUDIANTES QUE SON, Y LLEVAR DE MANERA PROPORCIONAL  PARA QUE ALCANCE PARA TODOS. 

INDICACIONES IMPORTANTES. 
MAÑANA POR SER LA ÚLTIMA CLASE SE ESPERA TOTAL ORDEN,  DISCIPLINA Y DISPOSICIÓN POR PARTE DE LOS TRES GRUPOS PARA LLEVAR SATISFACTORIAMENTE A CABO LA ACTIVIDAD DE CIERRE.

lunes, 17 de octubre de 2016



Resultado de imagen para decimo gradoTRABAJO SÍNTESIS FILOSOFÍA GRADO DÉCIMO A-B-C
Para el día 25 de octubre, junto con el portfolio, deben entregar lo correspondiente al trabajo síntesis. 
CONTENIDO DEL TRABAJO SÍNTESIS.
Deben relacionar cada uno de los temas vistos durante el periodo, con situaciones propias de la cotidianidad, (cada cuanto y de manera inconsciente aplico la filosofía en mi vida) por ejemplo: el primer tema que se vio este periodo fue ética, entonces van a pensar qué acciones o que situaciones de su cotidianidad se relacionan con el tratado de ética,  y así con cada uno de los temas vistos durante el periodo. 
RÚBRICAS
Al igual que el portfolio debe tener excelente argumentación en los contenidos, en cuanto a la presentación, son libres de desbordar su creatividad en la elaboración del trabajo, tener en cuenta letra clara y legible, excelente ortografía, dibujos bien realizados, en caso de tenerlos. 

sábado, 15 de octubre de 2016

TALLER DE PADRES


Resultado de imagen para taller  padres de familiaBUENAS TARDES PADRES DE FAMILIA. RECORDAR QUE EL DÍA MARTES 18 DE OCTUBRE SE REALIZARÁ EL ÚLTIMO TALLER DE PADRES DEL AÑO, EN HORARIO DE 6:00 PM A 8:00 PM.

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES.
A. Traer la carpeta de taller de padres con hojas y esferos para escribir
B. Venir con tiempo, pues será nuestro último taller del año
C. NO  traer menores a la jornada, pues no podrán entrar. 
D. El taller de padres se realizará por guiaturas, La ubicación será la misma que la empleada para el  último taller y entrega de boletines.
GUIATURA 8D, LUGAR: SALA DE PROFESORES DE PRIMARIA, SEGUNDO PISO, EDIFICIO SAN JOSÉ

IZADA DE BANDERA

ESTUDIANTES GRADO OCTAVO Y NOVENO

IZADA DE BANDERA: BUEN DÍA, ADJUNTO EL LINK DE LA CANCIÓN QUE DEBEN APRENDERSE PARA DAR INICIO A LA IZADA DE BANDERA DEL DÍA JUEVES 20 DE OCTUBRE.

https://www.youtube.com/watch?v=rNpZY2gqLUg

lunes, 3 de octubre de 2016

ÉTICA - RELIGIÓN SÉPTIMO

Resultado de imagen para SEPTIMO GRADOÉTICA- RELIGIÓN GRADO SÉPTIMO
Buenas noches, el cuadro que se anexa a continuación, tiene las actividades que hasta la fecha se han realizado en ética y en religión, éste cuadro debe estar en el cuaderno en la última página, a mano, (NO IMPRESO) y se deben dejar casillas en blanco, correspondientes a las actividades que faltan por realizar.

LOS CUADERNOS TANTO DE SÉPTIMO A Y C SE RECOGEN EL DÍA JUEVES 06 DE OCTUBRE, CON TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTIPULAN EN EL CUADRO.

ACTIVIDAD
FECHA
MATERIA
AUTO-EVALUACIÓN
NOTA
FIRMA ACUDIENTE
¿Qué sé de la sagrada familia de Nazaret? (cuestionario)
Agosto 29
RELIGIÓN



Dibujos de la sagrada familia, virtudes de cada uno
Sep 01
ÉTICA



Historieta
Enunciación Y Visitación
Sep 05
Religión



Ficha comparativa, María y prima Isabel
Sep 08
ÉTICA



Historieta
Nacimiento de Jesús
Presentación en el templo
Sep 12
RELIGIÓN



Ficha comparativa, cualidades María – mi mamá
Sep 15
ÉTICA



Ficha análisis de cita bíblica, el nacimiento de Jesús
Sep 19
Religión



Rutina compara contrasta, EL bautizo de Jesús con mi Bautizo
Sep 22
Religión



Ficha de clase, sobre el bautismo

ÉTICA




Sep 26 - 30
Semana de Proyectos



TAREA: FOLLETO SOBRE MI BAUTIZO
Octubre 03
ÉTICA



domingo, 25 de septiembre de 2016


Resultado de imagen para teatroSEMANA DE PROYECTOS  "TEATRO"

Buen día, adjunto link para descargar el libreto de la obra que se trabajará durante ésta semana. 
http://www.danielcinelli.com.ar/archivos/Obras/Tercer_nivel/Comedia_del_arte/Obras/Moliere/El_burgues_gentilhombre.pdf. 


jueves, 22 de septiembre de 2016

SOCIALES GRADO SEXTO

SOCIALES GRADO SEXTO A-B-C 

PARA LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE, QUE ES SEMANA DE PROYECTOS Y NO TENEMOS CLASE, DEBEN TRAER EL DÍA MARTES 30 DE SEPTIEMBRE  LOS MAPAS DE SUR AMERICA REALIZADOS EN CLASE, EN PLASTILINA, PARA PASAR LA NOTA A LA RESPECTIVA PLANILLA. ESTUDIANTE QUE NO TRAIGA EL MAPA, LA NOTA QUE SERÁ PASADA A LA PLANILLA SERA DE CERO.


viernes, 16 de septiembre de 2016

FILOSOFÍA DÉCIMO A-B-C

Resultado de imagen para decimoFILOSOFÍA DÉCIMO A-B-C
HOLA CHICOS!!! 
Para el día martes 20 de septiembre. Deben realizar como tarea en el cuaderno, tres ejemplos de cada uno de los modos de la primera figura (Barbara, Darii, Ferio, Celarent) de los silogismos. 
Para realizar satisfactoriamente la tarea, adjunto los link de un vídeo y una presentación en prezi que clarificaran el tema de lógica.

https://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU&spfreload=5 

https://prezi.com/je3w67lfiwyw/figuras-y-modos-del-silogismo/

INFORMACIÓN Y EJEMPLOS DE APOYO ACERCA DE LOS MODOS DE LA PRIMERA FIGURA.

Según Aristóteles, los modos más perfectos de silogismo corresponden a la primera figura: Barbara, Darii, Ferio, Celarent. ¿Por qué?
Si retomamos el concepto de "silogismo" como una forma del pensamiento deductivo y a éste como aquél que va de lo general a lo particular, podemos observar claramente que en estos cuatro modos se va de lo general (juicios A, E) al caso particular (I) o a una situación también general pero que se considera como "particular" (A). Expliquemos más claramente:
 
En BARBARA tenemos una premisa universal afirmativa, después otra premisa universal afirmativa pero que se relaciona con la primera, y después la conclusión. Ejemplo:
 
Todos los animales son seres vivos. (A)
Todos los gatos son animales. (A)
Por consiguiente, todos los gatos son seres vivos. (A)

Nótese que animales es el término medio pues es el que se repite en las premisas y que no pasa a la conclusión. En la segunda premisa se habla de todos los gatos pero, si lo vemos detenidamente, aunque sean todos los gatos son una "parte" de todos los animales. Por eso podemos considerar a la premisa menor como un caso particular de la premisa mayor.
La conclusión, aunque universal, se aplica al caso particular de todos los gatos. Por lo tanto, estamos ante una deducción sin mayores problemas.
 
Del mismo modo, en DARII tenemos una premisa mayor conformada por un juicio universal afirmativo y una premisa menor constituida por un juicio particular afirmativo. Ejemplo:
 
Todo hombre es mortal. (A)
Sócrates es hombre. (I)
Por lo tanto, Sócrates es mortal. (I)

Sócrates es un ejemplo de hombre, una parte, y lo que afirmamos del todo lo debemos afirmar de cada una de las partes.
 
En el modo CELARENT ocurre que la premisa mayor es un juicio universal negativo, es decir, estamos diciendo que ninguno de los miembros del conjunto tiene una determinada característica. ¿Qué ocurre después? Veamos primero el ejemplo:
 
Ningún crustáceo tiene respiración traqueal . (E)
Todos los cangrejos son crustáceos. (A)
Luego, ningún cangrejo tiene respiración traqueal. (E)

El término medio es crustáceo y se está señalando que ningún miembro de ese grupo tiene respiración traqueal. Ocurre, entonces, que en la premisa menor se afirma que los cangrejos pertenecen al grupo de los crustáceos y, por lo tanto, son una "parte" de este grupo aunque se exprese a través de un juicio universal. Después, siguiendo el principio de discrepancia  se debe negar en la parte lo que se niega del todo, por eso llegamos a la conclusión antes indicada.
 
En FERIO ocurre algo semejante que en CELARENT y DARII, es decir, se indica primero que hay un determinado grupo que no tiene cierta característica y esto se expresa a través de un juicio universal negativo (la premisa mayor) y que hay un caso particular de ese grupo (la premisa menor). Por lo tanto, siguiendo el principio de discrepancia, el caso particular no comparte la característica antes señalada y se obtiene una conclusión particular negativa. Ejemplo:
 
Ningún planeta tiene luz propia. (E)
Marte es un planeta. (I)
Ergo, Marte no tiene luz propia. (O

viernes, 2 de septiembre de 2016


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TALLERES DE RECUPERACIÓN TERCER PERIODO

RÚBRICAS DE PRESENTACIÓN 
1. Debe tener portada
2. Escrito a mano y con letra legible.
3. Correcta ortografía.
   4. Imágenes realizadas a mano y     debidamente coloreadas.
     5.Auto - evaluación del tercer periodo y compromiso para el cuarto periodo.
     6 En el caso de religión de sexto, séptimo y octavo y ética de séptimo se debe Presentar     en hojas blancas tamaño carta. (SIN CARPETA)
sociales grado sexto, el folleto debe ser llamativo, se deja a la creatividad de cada uno
   
     

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Cumplimiento de las rúbricas de presentación.
2. Calidad y argumentación en respuestas.
3. Aplicación del tema a través de un mapa mental.
4. Estudiar para presentar una sustentación oral.

    

   FECHA DE ENTREGA DE TRABAJOS EN HORA DE CLASE EN LA SEMANA DEL 13 AL 16 DE SEPTIEMBRE. 
    
    NOTA:
    lA NETREGA DEL TRABAJO ES REQUISITO FUNDAMENTAL PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SUSTENTACIÓN. 
  

      RECUPERACIÓN SOCIALES GRADO SEXTO A -B Y C 
    Elaborar una cartilla donde explique cada una de las civilizaciones trabajadas durante el periodo: Mesopotamia, Egipto,  india, de cada una de ellas debe realizar, la ubicación geográfica, y consultar su estructura social y económica, su cultura, y sus principales aportes y avances científicos a la historia.  Al final del folleto debe estar su auto evolución y compromiso para el cuarto periodo.
      El folleto es requisito indispensable  para poder realizar la evaluación.
    RECUPERACIÓN RELIGIÓN GRADO SEXTO A-B -C
     Elabore dos fichas comparativas, una entre marìa y la prima Isabel y otra entre josè y sacarías, a partir de la lectura de las respectivas  citas bíblicas,  destaque de cada personaje, características o virtudes, y responda: ¿en  que se parecen y  en que se diferencian  María e Isabel -  José y sacarías?  ¿Cuáles son las actitudes que asume cada personaje frente a las distintas situaciones que se les presentan? cuál es la moraleja frente a cada situación  Y finalmente,  ¿qué tengo yo  de cada uno de ellos, en qué me parezco a ellos?
   
  RECUPERACIÓN RELIGIÓN GRADO SÉPTIMO A-B Y C

     
1. Realizar la encuesta al menos a tres adultos sobre las siguientes preguntas: 

a. ¿Quién es Jesús para usted?
b. ¿Por qué Jesús es modelo de autoridad para usted?
c. ¿Cómo cumple el cuarto mandamiento?

2. Volver a resolver el último cuestionario trabajado en clase del Catecismo numerales 2197 hasta 2213. (Extraer las preguntas del cuaderno)

Link del Catecismo para resolver el cuestionario:


RECUPERACIÓN ÉTICA GRADO SÉPTIMO A-B Y C

1. Dibujar la silueta y escribir la autoevaluación, la coevaluación -compañeros mesa de trabajo- y evaluación de padres.

2. Mapa mental de la siguiente lectura con la ayuda de los padres:

LINK CÓMO ELABORAR MAPAS MENTALES:


LECTURA: "10 REGLAS DE ORO QUE AYUDARÁN  A TUS HIJOS A RESPETAR LA AUTORIDAD"

LINK DE LA LECTURA: 



3. Reflexión familiar sobre la lectura de una página, debe estar firmada por los padres de familia.

    RECUPERACIÓN RELIGIÓN GRADO OCTAVO A-B Y C
       Consulte  la historia de los doce apóstoles y explique el proceso de su vocación y seguimiento de Cristo.
      Describa cuáles fueron las características que Jesús asignó a su comunidad de discípulos como distintivos de su ser y misión.
       Lea detenidamente el siguiente texto
        El mandato de amor y el servicio como su expresión más próxima y característica de la comunidad de discípulos.
·         El servicio. Jesús se presenta como el que sirve. Para Él, el servicio es uno de los valores distintivos de sus discípulos y la verdadera grandeza del ser humano. La comunidad de los discípulos está llamada a hacerse siervo/a de los hermanos/as por amor, a acoger al otro/a con cariño, con sencillez, a servir con alegría, a ser agradecidos con aquellos/as que colaboran y ayudan en la construcción de la comunidad, en los oficios que según los criterios humanos son más humildes.
·         El amor. El mandamiento del amor, constituye la esencia de los que conforman la comunidad de Jesús. Por el amor que se tengan los unos con los otros se reconocerán que son sus discípulos. La expresión del amor fraterno, se debe evidenciar en la comunidad de los seguidores de Jesús con gestos de perdón, de humildad, de caridad a ejemplo del Maestro. El amor, la fidelidad a Jesús y a la misión encomendada así como la disposición para dar la vida por Él y por el Evangelio es lo que debe animar e impulsar las acciones del servidor de la comunidad.
·         Propuestas de Jesús a los doce: "Jesús los reunió y les dijo: saben que los que figuran como jefes de los pueblos los tiranizan, y que los grandes oprimen, pero no ha de ser así entre ustedes, al contrario, el que quiera subir, sea su servidor, y el que quiera ser el primero, sea esclavo de todos, porque el Hijo del Hombre no ha venido para que le sirvan sino para servir y dar su vida en rescate por todos" (Me 10,42-45). Después de lavarles los pies, se puso de nuevo el manto, volvió a sen­tarse a la mesa y dijo a sus discípulos: ¿com­prenden lo que acabo de hacer con ustedes? Ustedes me llaman Maestro y Señor, y tienen razón, porque efectivamente lo soy. Pues bien, si yo, que soy el Maestro y el Señor, les he lavado los pies, ustedes deben hacer lo mismo unos con otros. Les he dado ejemplo para que hagan lo mismo que yo he hecho con ustedes" Jn 13,12-15.
      Partiendo de la lectura anterior, proponga  un sistema de sociedad que contenga dichas características y que lleve a los ciudadanos del siglo XXI a la construcción del bien común-




sábado, 20 de agosto de 2016

 SEMANA 22 AL 26 DE AGOSTO 

GRADO SEXTO SOCIALES : ADJUNTO EL LINK DEL VÍDEO CORRESPONDIENTE A LA CIVILIZACIÓN INDIA, DE ALLÍ PUEDEN EXTRAER ALGUNAS IDEAS PARA LA  REALIZACIÓN DE SU PROYECTO FINAL. RECORDAR QUE ÉSTE ES PARA EL DÍA MARTES 23 DE AGOSTO, TENER EN CUENTA TODAS LAS INDICACIONES DADAS EN LA PUBLICACIÓN REALIZADA HACE UNA SEMANA; PREPARAR BIEN LA SUSTENTACIÓN DE LAS MAQUETAS PARA ASÍ TENER RESULTADOS SATISFACTORIOS


VIDEO INDIA:  https://www.youtube.com/watch?v=MVMVsAFBH64



GRADO SÉPTIMO ÉTICA Y RELIGIÓN: EL DÍA LUNES 22 DE AGOSTO SE REALIZARÁ LA EVALUACIÓN FINAL, DE AMBAS ASIGNATURAS,




domingo, 14 de agosto de 2016

FILOSOFÍA DÉCIMO A

Buen día!! No olvidar para el martes 16 de agosto, llevar el tríptico, éste se terminará en clase, junto a grado décimo B, llevar marcadores, colores y de más materiales que sean necesarios para su realización, así como también deben llevar las copias trabajadas en clase, apuntes y de ser posible consultar y tener a la mano mayor información, para así realizar una socialización satisfactoria.

sábado, 13 de agosto de 2016

RECORDAR QUE EL DÍA MIÉRCOLES 17 SE REALIZARÁ LA SALIDA SOCIAL. para el día martes es indispensable llevar el desprendible correspondiente a la salida social, y el permiso de la agenda firmado, quien no tenga alguno de los dos no podrá asistir a la salida social. 
EN CUANTO A LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA FUNDACIÓN, EL MARTES SE CLARIFICAN Y SE ESPECIFICARÁ QUE ELEMENTOS SE ES NECESARIO LLEVAR.
RESPECTO A LAS DONACIONES, ÉSTAS SON DE MANERA VOLUNTARIA, LO QUE A CADA UNO LE NAZCA Y PUEDA DAR, TENER PRESENTE LAS NECESIDADES DEL LUGAR.:
- ÚTILES ESCOLARES
- IMPLEMENTO DE ASEO
- ALIMENTOS NO PERECEDEROS
- JUGUETES

TRABAJO FINAL SOCIALES GRADO SEXTO

                                            SOCIALES GRADO SEXTO A- B Y C


TRABAJO FINAL DEL PERIODO

Para el día 23 de agosto, cada estudiante debe presentar como trabajo final de tercer periodo, una maqueta correspondiente a alguna de las civilizaciones trabajadas durante el periodo, en cuanto al diseño, es de libre elección, (lo que a usted como estudiante más le haya llamado la atención), pueden realizar cualquiera de los monumentos, templos, ciudades, avances científicos de cada civilización, o plasmar escenas propias de cada cultura  y quien desee ser más arriesgado, puede combinar las tres civilizaciones  y realizar una maqueta donde se muestren tres grandes monumentos o eventos de cada lugar (Mesopotamia, Egipto, india)

Rúbricas de Calificación En cuanto a la maqueta: Ésta debe ser realizada en una base de mínimo 30 de largo por 20 de ancho, para que la base sea resistente se recomienda utilizar una tabla mdf. La maqueta debe ser estéticamente llamativa: colores bien definidos, figuras de tamaño visible y es importante que la maqueta llegue al colegio TERMINADA, Es decir, que no llegue aun con pintura o materiales frescos o materiales sin pegar. En cuanto a la sustentación del contenido, cada maqueta debe tener un trabajo teórico, realizado en el cuaderno, este debe llevar, la historia del monumento escogido, los pasos de elaboración de la maqueta con registro fotográfico, sustentar el ¿por  qué? de su elección, es decir, por qué eligió realizar ese  monumento, templo o lo que haya elegido, especificando qué fue lo que más le llamó la atención.
Adjunto algunas imágenes de maquetas referentes a los temas para que tengan una idea de lo que pueden realizar,  sean muy creativos y desplieguen su imaginación en la realización de éste trabajo final. 

 MAQUETAS

lunes, 8 de agosto de 2016

DÉCIMO A


BUEN DÍA
PARA LA CLASE DE MAÑANA, DEBEN TRAER EN CARTULINA, BIEN PRESENTADO, A MANERA DE TRÍPTICO, EL TRABAJO DE METAFÍSICA... ESTE NO DEBE VENIR TERMINADO, SOLO REALIZADO HASTA LA MITAD, MAÑANA EN CLASE SE TERMINA, ES UN TRIPTICO POR CADA TRES ESTUDIANTES. 

INDICACIONES PARA ELABORARLO.

Escogen un tema científico; uno paranormal y otro desconocido. Pueden ayudarse de internet para escoger los temas, y consultar más a fondo sobre cada uno. La idea es que cada tema que escojan lo deben sustentar desde la metafísica únicamente con los autores que se han trabajado: Parménides, Heráclito, Platón, Aristóteles, Santo Tomás de Aquino. usen como apoyo las guías de trabajo que se han dado en clase, el tríptico lo Pueden hacer con gráficos, dibujos, llaves, corchetes… lo más artísticamente posible, y traer buen material de apoyo para sustentar lo escogido. 

Nota
María Alejandra Barragan POR FAVOR MAÑANA TRAER LAS FICHAS...   :(

sábado, 30 de julio de 2016

SOCIALES GRADO SEXTO

Estudiantes de grado sexto, el día lunes, deben llevar el cuaderno de sociales para pasar las notas que están allí, a la planilla, de no llevarlo, las notas del primer corte de periodo serán de uno.

RELIGIÓN SÉPTIMO



RELIGIÓN GRADO SÉPTIMO



Realizar en hoja tamaño oficio, un mapa mental, del artículo 4, el cuarto mandamiento numerales: 2197 hasta 2206.

Fecha de entrega: lunes 01 de agosto

Adjunto link donde encontrarán la correspondiente lectura: 

GUIATURA 

Buenos días estudiantes, Con base en lo trabajado la guiatura anterior, deben diligenciar el siguiente formato para el día lunes 01 de agosto y éste debe anexarse en la carpeta que se lleva de seguimiento académico. 

  

HISTORIA GRADO 11.

Buen Día niños, en el documento adjunto encontrarán un pequeño resumen de las principales guerras, junto con una selección de mente factos, que les darán mayor claridad acerca de los temas.
Muchos éxitos el día domingo,Dios los bendiga.
 PRINCIPALES GUERRAS

miércoles, 20 de julio de 2016

GUIATURA     8D      



Buen día niños, adjunto el formato de plan de mejoramiento de tercer periodo, éste debe ser realizado en una hoja cuadriculada, tamaño oficio (no se debe imprimir) y debe anexarse a una carpeta de cartón, Se revisa el día, 22 de julio en reflexión. 


FORMATO: PLAN DE MEJORAMIENTO